La mediación escolar, una forma de enfocar la violencia en las escuelas

Autores/as

  • María Paz García-Longoria Serrano

DOI:

https://doi.org/10.14198/ALTERN2002.10.23

Palabras clave:

Violencia, Escuelas, Mediación escolar, Intervención social

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Publicado

15-12-2002

Cómo citar

García-Longoria Serrano, M. P. (2002). La mediación escolar, una forma de enfocar la violencia en las escuelas. Alternativas. Cuadernos De Trabajo Social, (10), 319–327. https://doi.org/10.14198/ALTERN2002.10.23

Número

Núm. 10 (2002)

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2002 María Paz García-Longoria Serrano

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