[1]
V. Jiménez Rodríguez, J. M. Alvarado Izquierdo, y L. del R. Méndez Salazar, «Un modelo estructural para la detección temprana del abandono en la universidad: metacomprensión, TIC y motivación hacia la titulación de Trabajo Social», Alternativas, vol. 28, n.º 2, pp. 167–187, jul. 2021.