Saltar para conteúdo principal
Saltar para menu de navegação principal
Ir para volume atual
Saltar para rodapé do site
Open Menu
Alternativas. Cuadernos de Trabajo Social
ISSN 1989-9971
Cómo publicar
Directrices para autores
Aviso de derechos de autor
Cargos para los autores
Proceso de evaluación por pares
Revisores
Números
Notícias
Sobre
Contacto
Sobre a Revista
Objetivos y alcance
Periodicidad de publicación
Estadísticas
Equipa Editorial
Políticas
Política de acceso abierto
Políticas éticas de publicación
Política antiplagio
Política de uso de inteligencia artificial
Prácticas editoriales en igualdad de género
Política de preservación
Declaração Privacidade
Indexaciones
Pesquisar
Português (Portugal)
Català
English
Español (España)
Français (France)
Revistes UA
Registo
Acesso
Número Atual
Vol. 32 N.º 2 (2025)
Publicado:
2025-07-01
Artículos de investigación
Ocio ambiental intergeneracional y coaprendizaje
María Ángeles Valdemoros San Emeterio, Rosa Ana Alonso Ruiz, José Manuel Martínez Villar
253-272
PDF (Español (España))
Perfiles de familias monomarentales y nucleares extensas en situación de sinhogarismo en Barcelona (España)
Maria Virginia Matulič-Domandzič, Adela Boixadós-Porquet, Montserrat Yepes-Baldó, Fina Contreras Jiménez
273-295
PDF (Español (España))
El papel del Trabajo Social en la intervención social con personas trans
Alejandro Hernández-Melián
296-319
PDF (Español (España))
“Nosotras somos las que vivimos aquí”. Reflexiones de la adolescencia y juventud acerca del funcionamiento de los recursos residenciales de protección en Navarra (España)
Hodei Sarasa Camacho, Jaime Burón Álvarez
320-350
PDF (Español (España))
Young people, Instagram, sexist violence and alcohol: Pre(inter)vention through Social Work
Rosario González-Arias, M. Aránzazu Fernández-Rodríguez, Juan López-Morales
351-373
PDF (English)
Formación en competencias digitales en el Trabajo Social en España
Clara Grech Santi, Paula Frieiro, Rubén González-Rodríguez
374-401
PDF (Español (España))
La realidad de las personas con fibrosis quística en el contexto de los moduladores CFTR: un análisis desde el enfoque de capacidades
Laura Esteban-Romaní, Sergio Belda-Miquel
402-426
PDF (Español (España))
Situated and Critical Learning for Mediation and a Culture of Peace in Higher Education: An Innovative experience in the Cañada Real Galiana (Madrid, Spain)
Ana Isabel Corchado Castillo, Marta Blanco Carrasco, Aura M. Morales Cabrices
427-454
PDF (English)
La coordinación interprofesional en los cuidados domiciliarios: dimensiones y factores clave desde la perspectiva del Trabajo Social
Álvaro Elices Acero, Javier García García, Juan María Prieto Lobato, Carmen Rodríguez Sumaza
455-483
PDF (Español (España))
Ver Todos os Números
Indexaciones destacadas